Instrukcja gier

Jajko z niespodzianką

To gra zręcznościowa której akcja osadzona jest w parku. Na scenie pojawia się trasa i Jajko z niespodzianką, którą należy odkryć. Gracz odkrywa kolejne niespodzianki przy użyciu różdżki.

Cel i zasady gry

Celem gry jest odkrywanie niespodzianek (obiektów uwagi) przy użyciu różdżki (kontroler). Aby zbierać niespodzianki, należy wycelować różdżką jajko, kliknąć i przytrzymać przycisk akcji na kontrolerze (duży, okrągły). Tylko jeśli promień w różdżki będzie przechodził przez jajko, jego skorupka będzie powoli pękać aż do ukazania się niespodzianki. Rozmiar trasy, rozmiar jajka może się zmieniać.

Cechą tej gry zawsze jest blokada obiektu uwagi, czyli wymuszanie ruchu oczu niezależnie od ruchu głowy (obiekt uwagi będzie poruszał się z ruchem głowy stąd ruch głowy nie umożliwi spojrzenia na obiekt uwagi). Poinformuj dziecko, że powinno ruszać oczami by na coś spojrzeć, nie głową. Najlepiej jeśli głowa będzie ustawiona zawsze na wprost.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się nakarmić rybkę
  • nie jest w stanie śledzić ruchu obiektu

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Podwodne Skarby

To gra zręcznościowa której akcja osadzona jest w podwodnym świecie. Bohaterami gry są morskie zwierzęta. Gracz zbiera podwodne skarby przy użyciu miotacza bąbelków.

Cel i zasady gry

Celem gry jest zbieranie kryształków przy użyciu miotacza bąbelków (kontroler) przenoszonych przez morskie zwierzęta (obiekty uwagi). Aby zbierać punkty, należy wycelować miotaczem w kryształy, strzelać bąbelkami i zdobywać je, klikając przycisk akcji na kontrolerze (duży, okrągły).

Gra podzielona jest na poziomy. Po zakończeniu poziomu pojawia się tablica z informacją o ilości punktów i numerem poziomu. Aby przejść do kolejnego poziomu należy strzelić dwukrotnie bąbelkiem w tablicę.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się zestrzelić kryształ

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Głodne rybki

To gra zręcznościowa której akcja osadzona w podwodnym świecie. Bohaterami gry są rybki, tylko jedna z nich jest głodna. Gracz przy użyciu podajnika wkłada jej pokarm prosto do pyszczka.

Cel i zasady gry

Celem gry jest nakarmienie głodnej rybki (obiekt uwagi) przy użyciu podajnika (kontroler). Pokarm dla rybki to zielona kulka glonów widoczna na końcu podajnika, którą wkłada się do pyszczka rybki (nie wymaga to klikania w kontroler, wystarczy właściwie wycelować). Należy karmić tylko głodną rybkę. Głodna rybka może mieć okulary, inny kolor lub/i otwiera usta. Jeśli użytkownik pomyli się i nakarmi niewłaściwą rybkę pojawi się sygnał dźwiękowy, a rybki będą przecząco kręciły głowami.

Gra podzielona jest na poziomy. Jeden poziom gry trwa do momentu uzupełnia całego paska poziomu karmienia rybek widocznego na drewnianej tablicy znajdującej się po prawej stronie od ławicy rybek.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się nakarmić rybkę

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Kosmiczne rysunki

To gra zręcznościowa której akcja osadzona jest w kosmosie. Gracz tworzy konstelacje gwiazd, które zamieniają się w kosmiczne rysunki.

Cel i zasady gry

Celem gry jest stworzenie konstelacji przez łączenie gwiazd (obiekt uwagi) przy pomocy kosmicznego lasera (kontroler). Każdy nowy poziom rozpoczyna się od wyświetlenia na scenie dwóch gwiazd. Jedna z nich migocze mocniej. Tę gwiazdę należy umieścić w centrum celownika, który jest kółeczkiem, a następnie kliknąć przycisk akcji na kontrolerze (okrągły, duży przycisk). Gwiazdy połączą się linią. Akcję należy powtórzyć z każdą kolejną pojawiającą się gwiazdą by ukończyć konstelację. Po zakończeniu konstelacja zamieni się w kosmiczny rysunek.

Cechą tej gry może być blokada obiektu uwagi, czyli wymuszanie ruchu oczu niezależnie od ruchu głowy (obiekt uwagi będzie poruszał się z ruchem głowy stąd ruch głowy nie umożliwi spojrzenia na obiekt uwagi). Poinformuj dziecko, że powinno ruszać oczami by na coś spojrzeć, nie głową. Najlepiej jeśli głowa będzie ustawiona zawsze na wprost.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się połączyć gwiazdy

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Kryształowa kolekcja

To gra zręcznościowa której akcja jest osadzona we wnętrzu kosmicznego statku. Gracz zbiera kryształy do kolekcji.

Cel i zasady gry

Celem gry jest zbieranie kryształów (obiekt uwagi), które pojawiają się skokowo, w różnych miejscach na geometryczych figurach. Gracz zbiera kryształy przy użyciu wyrzutni kuleczek. Aby zebrać kryształ należy umieścić go w centrum celownika, który jest kółeczkiem, a następnie kliknąć przycisk akcji na kontrolerze (duży, okrągły przycisk).

Cechą tej gry jest blokada obiektu uwagi czyli wymuszanie ruchu oczu niezależnie od ruchu głowy (obiekt uwagi będzie poruszał się z ruchem głowy stąd ruch głowy nie umożliwi spojrzenia na obiekt uwagi). Poinformuj dziecko, że powinno ruszać oczami by na coś spojrzeć, nie głową. Najlepiej jeśli głowa będzie ustawiona zawsze na wprost.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się trafić w kryształ

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Morski Wyścig

Gra zręcznościowa osadzona w podwodnym świecie. Bohaterem gry jest rybka. Użytkownik kieruje ruchem rybki, pokonuje przeszkody by jak najszybciej dotknąć rozgwiazdy.

Cel i zasady gry

Celem gry jest dogonienie rybką rozgwiazdy (obiekty uwagi). Rybka porusza się po wyznaczonej trasie. By wprawić ją w ruch należy najechać na rybkę celownikiem kontrolera, który jest kółeczkiem. Na trasie pojawiają się obiekty, które zwalniają lub przyspieszają ruch rybki. Małe, czarne jeżowce zwalniają ruch ryby, należy je przeskoczyć. By wywołać skok należy kliknąć przycisk akcji na kontrolerze (duży, okrągły przycisk). Na trasie pojawiają się także żółte strzałki, które przyspieszają ruch rybki. By użyć tej możliwości należy wpłynąć rybką w strzałkę. Na trasie mogą pojawiać się żółte portale. Po wpłynięciu w portal, bohaterowie pojawiają się w innym miejscu na trasie wyścigu. Gdy rybka dogoni rozgwiazdę pojawią się trzy perłopławy, w które należy wycelować i kliknąć przycisk akcji by przejść do kolejnej trasy i kolejnego wyścigu.

Cechą tej gry może być blokada obiektu uwagi czyli wymuszanie ruchu oczu niezależnie od ruchu głowy (obiekt uwagi będzie poruszał się z ruchem głowy stąd ruch głowy nie umożliwi spojrzenia na obiekt uwagi). Poinformuj dziecko, że powinno ruszać oczami by na coś spojrzeć, nie głową. Najlepiej jeśli głowa będzie ustawiona zawsze na wprost.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się wprawić rybkę w ruch

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Magiczna chatka

Gra zręcznościowa której akcja osadzona w świecie magii.  Bohaterami gry są czarodzieje, którzy gotują magiczny eliksir. Gracz dobiera kolejne składniki eliksiru.

Cel i zasady gry

Celem gry jest wrzucenie do kociołka z eliksirem owocowych i warzywnych składników (obiekty uwagi). W zależności od ustawień gry, na scenie pojawiają się dwa, trzy lub cztery składniki. By składnik wpadł do kociołka gracz musi ocenić, który z nich jest najbliżej, wskazać go różdżką (kontroler) i kliknąć przycisk akcji na kontrolerze (duży, biały). Ocena ta bazuje na widzeniu stereoskopowym. Zadania nie da się wykonać patrząc jednym z oczu.

Cechą tej gry jest blokada obiektu uwagi. Obiekt uwagi będzie poruszał się z ruchem głowy i będzie na stałej odległości od użytkownika. Poinformuj dziecko, że powinno ruszać oczami by na coś spojrzeć, nie głową. Najlepiej jeśli głowa będzie ustawiona zawsze na wprost.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • nie jest w stanie ocenić, który obiekt uwagi jest bliżej

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Bitwa na śnieżki

Gra zręcznościowa, której akcja osadzona jest w zimowej scenerii. Bohaterem gry jest Bałwanek, który rzuca śnieżkami lub donutami.

https://www.youtube.com/watch?v=4Phgs65eLOg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR001PfXf3zfPjmzPZvwOWFPDQDc-ppxcFxmDfEZdM7E6C1hehvGYf826So

Cel i zasady gry

Celem gry jest odbijanie śnieżki lub łapanie donutów (obiekty uwagi) przy pomocy lodowego kwadratu poruszającego się po bramce (gogle). W bitwie na śnieżki na tablicach z punktami pojawiają się wyniki Bałwana i gracza.

Scenariusz gry realizowany jest w dwóch trybach:

  • śnieżki – gdzie celem gry jest odbijanie śnieżek z bałwanem. By odbić śnieżkę gracz musi ustawić lodowy kwadrat tak, by śnieżka nie wpadła do jego bramki. Gra nie wymaga użycia kontrolera, całą akcję kontroluje się ruchami głowy. Tempo gry może być statyczne lub dynamiczne (zależy to od specjalisty).
  • donuty – gdzie celem gry jest łapanie donutów lodowym kwadracikiem tak by nie wpadł do bramki.

O tym w jakim trybie ustawiona jest gra w terapii domowej poinformuje specjalista.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • widzi obiekty uwagi podwójnie
  • obiekt uwagi znika i nie jest w stanie dalej grać
  • nie może wycelować w obiekt by go złapać/odbić
  • celuje obok obiektu i dopiero wtedy udaje mu się wykonać scenariusz gry

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.

Dwa czy Jeden

Gra o uproszczonej rozgrywce, której akcja osadzona jest w na magicznej polanie. Bohaterami gry są czarodzieje, którzy gotują magiczny eliksir. Gracz dobiera jego składniki.

Cel i zasady gry

Celem gry jest wrzucenie do kociołka z eliksirem owocowych i warzywnych składników (obiekty uwagi). Gra rozwija umiejętności stabilnego widzenia obiektów pojedynczo, przy pełnym zaangażowaniu prawego i lewego oka. Na scenie pojawia się owoc, lub warzywo. By prawidłowo wykonywać zadanie należy się skoncentrować na tym obiekcie i jak najdłużej widzieć go pojedynczo. Gdy już nie jest to możliwe należy kliknąć przycisk akcji na kontrolerze (duży, biały), a następnie kliknąć ponownie gdy zrobi się podwójny i ponownie gdy pojedynczy. W zależności od ustawionego trybu gry, po pewnej serii kliknięć obiekt wpadnie do kociołka z eliksirem.
By zwiększyć efektywność ćwiczenia należy zachęcać gracza by starał się widzieć obraz jak najdłużej pojedynczo, a także upomnieć by klikał TYLKO gdy obraz zrobi się podwójny, a następnie gdy zrobi się pojedynczy.

Nad i pod owocem znajdują się strzałki, a po prawej i lewej stronie obiektu uwagi obrazki kontrolne R i L. Należy się upewniać (pytać dziecko) czy górna i dolna strzałka, a także R i L są cały czas widoczne i nie znikają! Tylko wtedy zachowana jest współpraca prawego i lewego oka.

Funkcjonalność gry w pełni zależy od ustawień specjalisty prowadzącego terapię. To on udzieli instrukcji i wskazówek dotyczących przebiegu rozgrywki (co użytkownik powinien widzieć, co może być dla niego wyzwaniem). Jeśli obserwujesz, że dziecko nie radzi sobie z grą lub jeśli dziecko w trakcie gry zgłasza, że:

  • klika często w kontroler i nie rozumie zadania
  • znikaja strzałka lub obrazek kontrolny R lub L i nie jest w stanie ponownie go zobaczyć

skontaktuj się ze specjalistą prowadzącym by ten zdalnie mógł zmienić ustawienia.